12. Wymagania przekrojowe

Oprócz wiedzy z wybranych działów fizyki, uczeń:

1) przedstawia jednostki wielkości fizycznych wymienionych w podstawie
   programowej, opisuje ich związki z jednostkami podstawowymi;
2) samodzielnie wykonuje poprawne wykresy (właściwe oznaczenie i opis
   osi, wybór skali, oznaczenie niepewności punktów pomiarowych);
3) przeprowadza złożone obliczenia liczbowe, posługując się kalkulatorem;
4) interpoluje, ocenia orientacyjnie wartość pośrednią (interpolowaną)
   między danymi w ta beli, także za pomocą wykresu;
5) dopasowuje prostą y = ax + b do wykresu i ocenia trafność tego postępowania;
   oblicza wartości współczynników a i b (ocena ich niepewności
   nie jest wymagana);
6) opisuje podstawowe zasady niepewności pomiaru (szacowanie niepewności
   pomiaru, obliczanie niepewności względnej, wskazywanie
   wielkości, której pomiar ma decydujący wkład na niepewność otrzymanego
   wyniku wyznaczanej wielkości fizycznej);
7) szacuje wartość spodziewanego wyniku obliczeń, krytycznie analizuje
   realność otrzymanego wyniku;
8) przedstawia własnymi słowami główne tezy poznanego artykułu
   popularno-naukowego z dziedziny fizyki lub astronomii.